外控的学生成就动机较低,缺乏自信,焦虑水平高,对学业缺乏兴趣,即使成功了,也常归因于

外控的学生成就动机较低,缺乏自信,焦虑水平高,对学业缺乏兴趣,即使成功了,也常归因于
A、身心状态
B、对特定任务的努力
C、能力
D、运气
【正确答案】:D