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思维其存单维性、不可逆性、自我中心、刻板性、不合逻辑等特点的儿童处于
2024-11-06 01:44:15
学前教育心理学(28044)
思维其存单维性、不可逆性、自我中心、刻板性、不合逻辑等特点的儿童处于
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
【正确答案】:B
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很少对儿童提出什么要求,完全放手让他们自己约束自我行为,甚至对儿童的错误行为也不予惩罚,这类父母的教养模式属于
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下列描述中最有可能反映专家教师特征的是