我国学者()在教育学科范畴三分法的基础上,提出了教育学科理论范畴的四分法,认为教育学是由教育技术理论、教育科学、教育价值理论和教

我国学者()在教育学科范畴三分法的基础上,提出了教育学科理论范畴的四分法,认为教育学是由教育技术理论、教育科学、教育价值理论和教育规范理论四个层次的学科组成。
A、杨鸿烈
B、路甬祥
C、邵鸣力
D、陈桂生
【正确答案】:D
【题目解析】:我国学者陈桂生在教育学科范畴三分法的基础上,提岀了教育学科理论范畴的四分法,他认为教育学是由教育技术理论、教育科学、教育价值理论和教育规范理论四个层次的学科组成。p51