首页
围绕动车组运用检修工作特点,以“全面提升培训品质”为主线,进一步固化“( )”教学模式。
2024-01-21 06:41:21
段情(填空题)
围绕动车组运用检修工作特点,以“全面提升培训品质”为主线,进一步固化“( )”教学模式。
小单元、模块化
上一篇:
坚持“( )”基本原则,按照“共建、共享”要求,站在更高的目标定位,实施更高的达标标准,细化段安全优质标准线建设方案,制定
下一篇:
推进“( )”建设,初步实现段本部培训楼及扩能建设的培训场所教学设备信息化、教学环境智能化、教学过程可视化。