学习的基本理论及其应用
1.行为学习理论：行为学习理论认为，学习是对外部事件作出的结果。即学习是对刺激的自动反应，强调行为的可观察性。行为学习理论进一步分为经典性条件反射理论与工具性条件反射理论。2.认知学习理论：认知学习理论将个人的有意识的思想引入，认为学习是一种有意识的过程。相对于行为学习理论知识学习理论强调学习是思考过程的结果，人们可以发挥他们的创造性与洞察力来利用获取的信息，适应所处的环境。
