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学前儿童在进行操作活动时,很少作预先计划,也很少预计操作活动的结果,这表现出他们的_____特点。
2024-07-25 02:35:54
学前儿童科学教育(00390)
学前儿童在进行操作活动时,很少作预先计划,也很少预计操作活动的结果,这表现出他们的_____特点。
【正确答案】:动作思维
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学前儿童科学教育的结果,是指儿童在科学探索过程中认知、_____等方面的发展变化。
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就学前儿童科学教育对科学发展的意义来说,它所奠定的事未来一代人的_____的基础。