在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是

在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是
A、观察
B、科学实验
C、分类
D、测量
【正确答案】：A
【题目解析】：在学前儿童科学教育中，观察法是教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法。