下列不属于学前儿童数学教育的正确途径的是

下列不属于学前儿童数学教育的正确途径的是
A、以活动区活动进行数学教育
B、通过游戏进行数学教育
C、利用文学、艺术形式进行数学教育
D、教师灌输数学知识，学生机械学习和记忆
【正确答案】：D
【题目解析】：如果数学教师只是对数学知识进行灌输,那 么学生便无法对知识进行迁移和再创造。