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以下不是学习内容设计的策略是( )。
2024-01-18 11:38:18
辽宁省乡村教师考题库
以下不是学习内容设计的策略是( )。
A.由扶到放,选定课题
B.因地制宜,因时制宜
C.逐步积累,资源共享
D.做好设计范本,统一格式设计
正确答案是D
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在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的( )层次。
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心理定势对解决问题( )。