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人格发展阶段理论的提出者是( )。
2024-01-18 11:37:59
辽宁省乡村教师考题库
人格发展阶段理论的提出者是( )。
A.皮亚杰
B.柯尔伯特
C.埃里克森
D.华生
正确答案是C
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通常在一门课程或教学活动结束后,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。
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()的影响方法带有愉悦性,非强制性、无意识性等特点,能使学生在潜移默化中受到熏陶、感染。