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教学过程的四阶段理论:明了、联想、系统、方法,是()提出来的。
2024-01-18 11:37:34
辽宁省乡村教师考题库
教学过程的四阶段理论:明了、联想、系统、方法,是()提出来的。
A.杜威
B.赫尔巴特
C.昆体良
D.夸美纽斯
正确答案是B
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“教育即生活”、“学校即社会”、“教育即生长”的教育本质论是()提出来的。
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主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是( )。