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在教授从已知到未知的东西时,教员应利用学员的哪个方面?
2024-01-14 14:33:54
A教题库2017版
在教授从已知到未知的东西时,教员应利用学员的哪个方面?
A.焦虑和不安全感
B.以前的经验和知识
C.以前所有的有用或无用观点
正确答案是B
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教学展示的三个阶段是哪个?
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在教学过程中,下列哪一种呈现方式对呈现新材料,概括新思想或陈述理论与实践的关系较为适合?