不属于3—6岁幼儿记忆特点的是( )
A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记
【正确答案】:C
【题目解析】:相对较多地采用理解记忆不属于3-6岁幼儿记忆的主要特点。 在3-6岁的幼儿阶段,他们的大脑发展还不完全成熟,语言能力和抽象思维能力相对较弱。因此,他们更倾向于通过视觉和感知来获取和记忆信息,形象记忆在这个阶段占据主导地位。 理解记忆是指通过理解和分析信息来记忆和学习的能力。它涉及到对信息的理解、归纳、推理和应用等高级认知过程。然而,在3-6岁的幼儿阶段,他们的认知能力还不够发达,很难进行深入的理解和分析。因此,相对较多地采用理解记忆不是幼儿记忆的主要特点。 在这个阶段,幼儿更多地依赖于形象记忆和感知来获取和记忆信息。他们通过观察和感知事物的外观、颜色、形状等特征来记忆和识别。他们更容易记住与他们喜欢的玩具或人有关的形象。随着幼儿的成长和发展,其他类型的记忆,如语言记忆和概念记忆,会逐渐发展和成熟。但在3-6岁幼儿的记忆中,形象记忆占据着主要地位。
不属于3—6岁幼儿记忆特点的是( )
- 2024-09-05 21:15:18
- 学前心理学(江苏)(00384-js)