幼儿掌握词汇的一般顺序是_______。

幼儿掌握词汇的一般顺序是_______。
A、名词-动词-形容词-副词
B、动词-副词-形容词-名词
C、副词-形容词-名词-动词
D、形容词-名词-副词-动词
【正确答案】：A
【题目解析】：一般来说，幼儿在语言发展过程中，掌握词汇的顺序通常是名词-动词-形容词-副词。 1. 名词：名词是幼儿最早掌握的词类之一。名词代表了周围的事物和对象，比如人、动物、物体等。幼儿在日常生活中经常接触到这些事物，因此很容易理解和使用名词。 2. 动词：在掌握了一定数量的名词后，幼儿开始学习和使用动词。动词表示动作、状态或事件，比如跑、吃、睡觉等。幼儿通过观察和模仿他人的动作，逐渐学会使用动词来表达自己的意思。 3. 形容词：形容词是用来描述名词的特征和性质的词类。比如大、小、快、慢等。幼儿在掌握了一定数量的名词和动词后，开始学习和使用形容词来描述事物的特征和状态。 4. 副词：副词是用来修饰动词、形容词和其他副词的词类。比如快速地、非常、很等。幼儿在掌握了一定数量的名词、动词和形容词后，开始学习和使用副词来修饰和补充句子的意思。