当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子会自己停止哭闹，这种帮助孩子控制情绪的

当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子会自己停止哭闹，这种帮助孩子控制情绪的方法是（ ）
A、转移法
B、自我说服法
C、反思法
D、冷却法
【正确答案】：D
【题目解析】：冷却法。孩子情绪十分激动时，可以采取暂时置之不理的办法，孩子自己会慢慢地停止哭喊。所谓“没有观众看戏，演员也没劲儿了。”当孩子处于激动状态时，成人切忌激动起来。比如，对孩子大声喊叫：“你再哭，我打你！”或“你哭什么，不准哭，赶快闭上嘴"之类。这样做会使孩子情绪更加激动，无异火上加油。有位母亲使用了以下方法’一天，孩子上床睡觉前非要吃糖不可，妈妈说“没有糖了”，孩子便用高八度的嗓门哭起来。妈妈冷静地打开录音机，录下孩子的尖叫声，然后放出来。孩子听见声音，停止哭闹，问：“谁哭呢?”妈妈说：“是个不懂事的孩子，他大哭大闹，吵得别人睡不好觉。他有出息鸣？"孩子答："没岀息，'妈妈说：“你愿意和他一样吗？”孩子答：“不愿意。”妈妈又说：“那你就不要大嚷了，睡觉时吃糖，牙齿要痛的。等明天买了糖，给你吃，好不好？”孩子安静地答应了。