前阅读时期，良好阅读习惯和行为养成的（）阶段，幼儿能够知道封面中不同形式文字所表示的意义。

前阅读时期，良好阅读习惯和行为养成的（）阶段，幼儿能够知道封面中不同形式文字所表示的意义。
【正确答案】：拓展
【题目解析】：拓展阶段：在这一阶段中，幼儿已经熟悉图画书的结构，知道封面中不同形式文字所表示的意义。能熟练地跟随成人的朗读翻阅图画书，认真观察图画书的画面和文字信息。开始喜欢阅读不同类型、题材的图画书，并能较长时间专注地阅读，具有了初步独立阅读的能力，愿意跟别人分享图画书。P147