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从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征根据对象的特征,从具体情境中辨认或者举例说明对象,这是目标层次中的
2024-09-10 11:02:53
小学数学教学研究(四川)(03330-sc)
从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征根据对象的特征,从具体情境中辨认或者举例说明对象,这是目标层次中的
A、理解
B、了解
C、掌握
D、经历
【正确答案】:B
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学生是数学学习的主人,教师是数学学习的
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评价要关注学习的结果,也要关注学习的