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义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和
2024-09-10 11:03:00
小学数学教学研究(四川)(03330-sc)
义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和
A、连续性
B、指导性
C、发展性
D、稳定性
【正确答案】:C
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会用圆规画圆是哪一学段中的目标要求?
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学生是数学学习的主人,教师是数学学习的