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在内容的选择上,课程标准刻意追求内容的完整性和体系化。
2024-09-10 11:03:35
小学数学教学研究(四川)(03330-sc)
在内容的选择上,课程标准刻意追求内容的完整性和体系化。
A、正确
B、错误
【正确答案】:B
【题目解析】:在内容的选择上,课程标准不刻意追求内容的完整性和体系化。
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课程标准在数学学习内容的结构上,将“量与计量”的内容并入“统计与概率”领域。
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数学学习的主要方式应由单纯的记忆、模拟和练习转变为自主探索、合作交流与实践创新。