让学生通过模仿学会计数，让他们把两组具体对象集合在一起而引出加法规律，实质上就是

让学生通过模仿学会计数，让他们把两组具体对象集合在一起而引出加法规律，实质上就是
A、理论化的过程
B、现实化的过程
C、数学化的过程
D、知识化的过程
【正确答案】：C
【题目解析】：（P189）。让学生通过模仿学会计数，让他们把两组具体对象集合在一起而引出加法规律，实质上就是数学化的过程