在《标准》中，第二阶段（4-6年级）的具体目标不包括

在《标准》中，第二阶段（4-6年级）的具体目标不包括
A、知道整数、奇数、偶数、质数、合数
B、会用方程表示简单情境中的等量关系
C、能计算三位数的加、减法
D、通过具体问题认识成正比例、反比例的量
【正确答案】：C
【题目解析】：（P77-79）。“能计算三位数的加、减法”属于第一阶段（1-3年级）的具体目标，因此本题选C