关于1992年《大纲》的教学目的与比较分析,下列说法错误的是
A、使学生理解、掌握数量关系和几何图形的最基本的知识
B、能够正确地、迅速地进行整数、小数、分数四则计算的能力
C、能够运用所学的知识解决简实际单的实际问题
D、使学生受到思想品德教育
【正确答案】:B
【题目解析】:(P42)。1992年《大纲》的四则计算要求有所降低,不再笼统提“正确地、迅速地”的要求,而是分层次提出要求,符合时代发展的需要和学生实际
关于1992年《大纲》的教学目的与比较分析,下列说法错误的是
- 2024-09-10 11:23:42
- 小学数学教学研究(四川)(03330-sc)