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2000年《大纲》规定,“理解比的意义和性质”属于五年级教学要求
2024-09-10 11:28:14
小学数学教学研究(四川)(03330-sc)
2000年《大纲》规定,“理解比的意义和性质”属于五年级教学要求
A、正确
B、错误
【正确答案】:B
【题目解析】:(P64)。2000年《大纲》规定,“理解比的意义和性质”属于六年级教学要求
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在小学数学整数教学五个阶段中,“百以内”的教学重点是一位数的加法和相应的减法
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2000年《大纲》规定,“会根据要求把一个数用四舍五入法省略尾数,写出近似数”属于五年级教学要求