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对几何概念的建立,在我国的教材与教学中,常用的方法是_____、_____
2024-09-10 11:36:12
小学数学教学研究(四川)(03330-sc)
对几何概念的建立,在我国的教材与教学中,常用的方法是_____、_____
【正确答案】:感知活动;语言概括
【题目解析】:(P103)。对几何概念的建立,在我国的教材与教学中,常用的方法是感知活动、语言概括
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《大纲》提出,通过观察、测量、拼摆、画图等实际活动,认识常见的简单的几何形体的特征,会计算它们的_____、_____和体积
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为让学生正确建立小学数学几何概念,《大纲》在陈述教学要求时,又分为三个层次:_____、认识(知道)、_____