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在非指导性教学中,教师是作为( )存在的
2024-07-23 16:20:45
课程与教学论(00467)
在非指导性教学中,教师是作为( )存在的
A、先知者
B、管理者
C、促进者
D、指导者
【正确答案】:C
【题目解析】:非指导性教学的基本特征与教师作为“促进者”,非指导性教学,直接脱胎于罗杰斯的“非指导性治疗”技术。
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( )提出的“什么知识最有价值”的命题可以说是在课程论发展史上第一次明确提出了课程选择的问题。
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在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是