“非指导性教学”的理论基础是（ ）

“非指导性教学”的理论基础是（ ）
A、行为主义心理学
B、人本主义心理学
C、认知心理学
D、精神分析心理学
【正确答案】：B
【题目解析】：美国心理学家、教育家罗杰斯创立的“非指导性教学”模式，是以人格发展为取向的教学模式的典型代表。理论基础：罗杰斯的教育思想是以他的人本主义心理学主张为基础的。