“实践性课程”的开发方法——课程审议的主体是（）

“实践性课程”的开发方法——课程审议的主体是（）
A、课程集体
B、专家
C、校长
D、社区代表
【正确答案】：A
【题目解析】：在施瓦布看来，课程是由教师、学生、教材、环境四个要素构成的，这四个要素间持续的相互作用便构成“实践性课程”的基本内涵。课程审议的主体是课程集体。