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实践性课程开发理论的代表是( )
2024-07-23 17:52:38
课程与教学论(00467)
实践性课程开发理论的代表是( )
A、赫尔巴特
B、布鲁纳
C、施瓦布
D、杜威
【正确答案】:C
【题目解析】:施瓦布在《实践3:转换为课程》一文中确立了一种新的课程理念——“实践性课程”。
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施瓦布认为,构成课程的要素有四个。这四个要素分别是( )
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“实践性课程”的开发方法是( )