传统的小学数学课程内容的呈现具有“螺旋递进的体系组织”、“逻辑推理的知识呈现”和(  )等这样三个特征。

传统的小学数学课程内容的呈现具有“螺旋递进的体系组织”、“逻辑推理的知识呈现”和(  )等这样三个特征。
A、论述体系的归纳式
B、以计算为主线
C、模仿例题式练习配套
D、训练体系的网络式
【正确答案】：C
【题目解析】：传统的小学数学课程内容的呈现具有“螺旋递进的体系组织”、“逻辑推理的知识呈现”和模仿例题式练习配套等这样三个特征。