不属于小学概率与统计学习的课程意义的是( )
A、形成合理解读数据的能力
B、提高科学认识客观世界的能力
C、获得绘制图表的能力
D、发展在现实情境中解决实际问题的能力
【正确答案】:C
【题目解析】:小学概率与统计学习的课程意义:(1)形成合理解读数据的能力;(2)提高科学认识客观世界的能力;(3)发展在现实情境中解决实际问题的能力。
不属于小学概率与统计学习的课程意义的是( )
- 2024-09-07 23:36:16
- 小学数学教学研究(03330)