一教师教学《愚公移山》：初读，借助注释和字典理解字词;再读，读准字音，读好停顿;听读，相互评价，集体讨论;翻译;背诵。这节课利用

一教师教学《愚公移山》：初读，借助注释和字典理解字词;再读，读准字音，读好停顿;听读，相互评价，集体讨论;翻译;背诵。这节课利用课文组织的活动主要是
A、语言文字积累活动
B、阅读示例活动
C、口语交际示例活动
D、引发活动
【正确答案】：A