为了成功地设计与实施语文教学，语文教师须完成文学文本的三步解读。其中，为了发现文学文本的多元意义而进行的解读是

为了成功地设计与实施语文教学，语文教师须完成文学文本的三步解读。其中，为了发现文学文本的多元意义而进行的解读是
A、用文本作者的眼光解读
B、用一般读者的眼光解读
C、用教科书编辑者的眼光解读
D、用学生的眼光解读
【正确答案】：B
【题目解析】：为了成功地设计与实施语文教学，语文教师须完成文学文本的三步解读。其中，为了发现文学文本的多元意义而进行的解读是用一般读者的眼光解读。