双方经过一定的交往、接触之后,陌生感逐步消除,心理距离开始缩短,感情交流代替礼节性应酬。这是师生人际关系( )的特点。
A、接触阶段
B、接近阶段
C、亲密阶段
D、互补阶段
【正确答案】:B
【题目解析】:接近阶段是师生双方经过一定的交往、接触之后,陌生感逐步消除,心理距离开始缩短,感情交流代替礼节性应酬的阶段。因此本题选择B。
双方经过一定的交往、接触之后,陌生感逐步消除,心理距离开始缩短,感情交流代替礼节性应酬。这是师生人际关系( )的特点。
- 2024-09-07 00:40:50
- 学校管理心理学(06180)