幼儿的阅读能力发展,大致经过三个阶段,其中综合阶段的表现为:
A、能够表达图画中事物之间的联系,表达开始带有情境性
B、对图画的理解往往是单个的、局部的
C、他们对图画内容的表达常常是处在“给事物命名”阶段,即说出“这是什么,那是什么”
D、表达不仅具有情境性,而且具有连贯性,表现为流畅地表达的特征
【正确答案】:A
【题目解析】:p135
幼儿的阅读能力发展,大致经过三个阶段,其中综合阶段的表现为:
- 2024-09-05 20:56:28
- 学前心理学(江苏)(00384-js)