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下列不属于50年来我国学前课程变革的特点的是( )。
2024-09-05 20:35:05
学前教育学(江苏)(00383-js)
下列不属于50年来我国学前课程变革的特点的是( )。
A、变革的主线:教育文化的引进和本土化
B、变革的脉络:受各种教育流派的影响,与世界教育的发展一脉相承
C、变革的内在倾向:民族文化传统的影响
D、以上都不属于
【正确答案】:D
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以文化知识为基础,按照一定的价值标准,从不同知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科。描述
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当教育对象只有一个儿童的时候,便是个别教育活动,是教师根据个别儿童的特点进行的教育指导。是属于哪一类学前教育活动的类型(