儿童在理解句子时,只根据词的意义和事件的可能性,而不顾句子的句法结构来确定各个 词在句子中的语法功能和相互关系,这种策略称为(

儿童在理解句子时,只根据词的意义和事件的可能性,而不顾句子的句法结构来确定各个 词在句子中的语法功能和相互关系,这种策略称为( )
A、词序策略
B、非语言策略
C、预期策略
D、事件可能性策略
【正确答案】：D
【题目解析】：P138