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在“不同材料对幼儿某一概念理解的影响研究”中,因变量是
2024-09-04 22:30:16
学前教育研究方法(28050)
在“不同材料对幼儿某一概念理解的影响研究”中,因变量是
A、幼儿的性别
B、材料的种类
C、幼儿理解该概念所需的时间
D、教师的能力
【正确答案】:C
【题目解析】:(P41)
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没有什么顺序,只是对个体进行简单的分类,划分不分次序的类别的量表是
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从某幼儿园300名幼儿中抽取100名幼儿作为调查研究对象,其中300名幼儿是