教师引导幼儿通过自己的活动建构数学知识,这体现的是幼儿数学教育()

教师引导幼儿通过自己的活动建构数学知识,这体现的是幼儿数学教育()
A、密切联系生活的原则
B、重视个别差异的原则
C、发展幼儿思维结构的原则
D、让幼儿操作、探索的原则
【正确答案】:D
【题目解析】:让幼儿操作,探索的原则,就是要让幼儿通过自己的活动建构数学知识。P26