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幼儿认识空间方位的发展顺序是()
2024-09-04 21:37:36
学前科学与数学教育(28048)
幼儿认识空间方位的发展顺序是()
A、上下一左右—前后
B、上下一前后一左右
C、前后一上下一左右
D、前后一左右一上下
【正确答案】:B
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属于不连续量的是()
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“会正确点数10以内的实物,并能说出总数”这一教育目标适合的年龄段是幼儿园()