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从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述,是逐级的()。
2024-09-04 21:54:07
学前科学与数学教育(28048)
从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述,是逐级的()。
A、概括化
B、笼统化
C、具体化
D、一般化
【正确答案】:C
【题目解析】:从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述,是逐级的具体化
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按照物体的两个特征分类的教育,可安排在()进行。
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教师“教”的作用,其实并不在于给儿童一个结果,而在于为儿童提供()