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把幼儿数学教育活动的评价分为两种类型:幼儿发展评价、教学评价,该分类是按照
2024-09-04 22:00:33
学前科学与数学教育(28048)
把幼儿数学教育活动的评价分为两种类型:幼儿发展评价、教学评价,该分类是按照
A、评价的对象和内容划分
B、评价的主体划分
C、评价的时段及功能划分
D、评价的标准划分
【正确答案】:A
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简述提出“科学是过程”所基于的两方面的理由。
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“会用观察、比较的方法,区别大小和长短不同的物体,会正确运用‘大小’‘长短’等词汇”,该种幼儿量的概念教育要求适用于