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教师引导儿童进行艺术视知觉,其实质就是帮助儿童摄入
2024-09-04 20:40:40
学前音乐与美术教育(28046)
教师引导儿童进行艺术视知觉,其实质就是帮助儿童摄入
A、审美意识
B、审美想象
C、审美表象
D、审美注意
【正确答案】:C
【题目解析】:P487;教师引导儿童进行艺术视知觉,其实质就是帮助儿童摄入审美表象。
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美术欣赏过程的实现阶段的第一步是()
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在学前儿童的关术欣赏心理的准备阶段中审美态度是欣赏的前提,审美态度的具体形式和关键环节是()