评述卢梭的感觉教育论
【正确答案】：卢梭的感觉教育论很多方面是合理的，如将感觉教育作为儿童智力开发的先决条件，认为儿童的感觉只有受到正当的训练之后才会得以充分发展，由此主张加强对儿童的各种感觉的训练。但是，他的理论也存在着缺点和错误，如过分强调对儿童的感觉教育，而忽略了儿童期的知识教育。我们知道，正确的做法应该是把感觉教育和知识教育结合起来进行，绝不能离开学习具体的知识而孤立地培养感觉能力；而卢梭恰恰将这两者割裂开来，这是错误的。联系：卢梭的感觉教育论：卢梭认为，儿童期是理性睡眠时期，因此儿童期要以感觉教育为主。由于在人们身上首先成熟的官能是各种感觉器官，因此首先训练的也是感官。卢梭强调，训练感官并非仅仅是单纯地使用感官，更重要的是通过训练让儿童学会怎样去感受、怎样去看、怎样去听等等。感觉教育的重要作用在于它有助于儿童智力的开发，能激发儿童的智慧。可以说，感觉教育是儿童智力发展的先决条件。但是，感觉教育必须要以体育为基础。
卢梭的感觉教育论很多方面是合理的，如将感觉教育作为儿童智力开发的先决条件，认为儿童的感觉只有受到正当的训练之后才会得以充分发展，由此主张加强对儿童的各种感觉的训练。但是，他的理论也存在着缺点和错误，如过分强调对儿童的感觉教育，而忽略了儿童期的知识教育。我们知道，正确的做法应该是把感觉教育和知识教育结合起来进行，绝不能离开学习具体的知识而孤立地培养感觉能力；而卢梭恰恰将这两者割裂开来，这是错误的。联系：卢梭的感觉教育论：卢梭认为，儿童期是理性睡眠时期，因此儿童期要以感觉教育为主。由于在人们身上首先成熟的官能是各种感觉器官，因此首先训练的也是感官。卢梭强调，训练感官并非仅仅是单纯地使用感官，更重要的是通过训练让儿童学会怎样去感受、怎样去看、怎样去听等等。感觉教育的重要作用在于它有助于儿童智力的开发，能激发儿童的智慧。可以说，感觉教育是儿童智力发展的先决条件。但是，感觉教育必须要以体育为基础。
