试论陶行知培养儿童创造力的'六大解放'及其现实意义。

试论陶行知培养儿童创造力的'六大解放'及其现实意义。
【正确答案】：（1）解放儿童的头脑；（2）解放儿童的双手；（3）解放儿童的眼睛；（4）解放儿童的嘴巴；（5）解放儿童的空间；（6）解放儿童的时间；（以上每小点1分）（7）现实意义：（略）