由于教师对学生某一特征的印象特别深刻而有可能再赋予其他可能没有的待征,这是

由于教师对学生某一特征的印象特别深刻而有可能再赋予其他可能没有的待征,这是
A、刻板印象
B、晕轮效应
C、印象偏见
D、个人偏见
【正确答案】:B
【题目解析】:晕轮效应:以点概面或以偏概全的主观印象