学习者是认识的主体。

学习者是认识的主体。
A、正确
B、错误
【正确答案】：A
【题目解析】：正确。
认知发现理论强调学习不单纯是简单的刺激反应，而且是以人的意识为中介的认知过程，这种科学认识活动和学习认识活动的一致性，给数学活动教学的可行性与必要性提供了依据。