首页
德韦克的成就目标学习动机理论认为,人们对能力持有两种不同的内稳观念,既()和()能力实体观。
2024-09-04 08:34:49
小学教学心理与设计(28067)
德韦克的成就目标学习动机理论认为,人们对能力持有两种不同的内稳观念,既()和()能力实体观。
【正确答案】:能力增长观
上一篇:
教师教学反思有四个阶段。其中教师意识到问题的存在,并明确问题情境是在()阶段。
下一篇:
学习动机有三个基本成分:学习需要、()和学习期望。