从教育心理学一百年的发展历史来看,心理学与教育的结合经历了三个阶段:哲学心理学与教育的结合、科学心理学与教育的结合和______

从教育心理学一百年的发展历史来看,心理学与教育的结合经历了三个阶段:哲学心理学与教育的结合、科学心理学与教育的结合和______与教育的结合。
【正确答案】:现代心理学