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下列不属于有意义学习的类型是( )。
2024-09-04 08:46:36
小学教学心理与设计(28067)
下列不属于有意义学习的类型是( )。
A、表征学习
B、概念学习
C、行为学习
D、命题学习
【正确答案】:C
【题目解析】:有意义学习可以分为三种主要类型:表征学习、概念学习和命题学习。
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下列属于有意义学习的外部条件的是( )。
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完全接受了“知识是由个体建构而成的”观点,强调外部信息与已有知识之间存在双向的、反复的相互作用,这是建构主义学习理论哪个取向?(