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学习动机的性质一方面决定着______和进程,一方面也影响着学习的效果。
2024-09-04 08:53:09
小学教学心理与设计(28067)
学习动机的性质一方面决定着______和进程,一方面也影响着学习的效果。
【正确答案】:学习的方向
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心理学家的研究指出,动机强度与学习效率关系并不是线性的关系,而是成______ 关系。
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心理学家维纳把活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、______、身体状态和外界环境等。